Realizacja programu własnego „Nazywam, rozpoznaję, akceptuję emocje”

Na dzisiejszych zajęciach dzieci ćwiczyły nazywanie i rozpoznawanie emocji. Podczas pracy w grupach miały za zadanie dopasować do siebie emocje, odnaleźć identyczne uczucia na ilustracjach oraz odwzorować radość, smutek, złość, zdziwienie, a następnie dokończyć portrety według własnego pomysłu. Przedszkolaki świetnie sobie poradziły!