W roku szkolnym 2025/2026 w grupie „Biedronki” realizowana była innowacja pedagogiczna pt. „Przygody na farmie – w krainie zwierząt”. Jej głównym celem było poszerzenie wiedzy dzieci na temat zwierząt wiejskich oraz ich roli w gospodarstwie, a także kształtowanie postaw proekologicznych i rozwijanie empatii wobec zwierząt.
Program został dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci w wieku 3–4 lat. Uwzględniał ich naturalną ciekawość świata, potrzebę ruchu, ekspresji oraz aktywnego poznawania poprzez działanie. Realizacja innowacji opierała się na różnorodnych metodach pracy, takich jak zabawy edukacyjne, obserwacje, proste eksperymenty, słuchanie utworów literackich, aktywność muzyczno-ruchowa oraz działania plastyczne.
Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem dzieci. Tematyka związana z farmą była dla nich atrakcyjna i bliska, co sprzyjało ich zaangażowaniu. Dzieci chętnie uczestniczyły w proponowanych aktywnościach, zadawały pytania, dzieliły się swoimi doświadczeniami oraz rozwijały umiejętności współpracy w grupie.
Realizacja innowacji przyniosła wymierne efekty w wielu obszarach rozwoju dzieci. Zaobserwowano wzrost wiedzy przyrodniczej, rozwój kompetencji językowych, większą wrażliwość emocjonalną oraz umiejętności społeczne. Dzieci stały się bardziej otwarte, ciekawe świata oraz świadome znaczenia zwierząt w życiu człowieka.
Innowacja stanowiła wartościowe uzupełnienie codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej. Jej realizacja przyczyniła się do wzbogacenia oferty edukacyjnej przedszkola oraz stworzyła dzieciom warunki do wszechstronnego rozwoju poprzez naukę i zabawę.
