Program adaptacyjny realizowany był w grupie dzieci trzyletnich rozpoczynających edukację przedszkolną. Termin realizacji Programu wrzesień - listopad roku szkolnego 2025/2026
Głównym celem Programu było:
- adaptacja dzieci w nowym środowisku
- pokonanie przez dzieci barier i stresów związanych z koniecznością przebywania w nowym środowisku
- budowanie pozytywnego obrazu siebie
- zdobycie zaufania dziecka i rodziców do nauczycieli
- zapoznanie rodziców z funkcjonowaniem przedszkola
- integracja rodziców między sobą.
- przygotowanie rodziców do udzielania dziecku wsparcia.
Podjęte działania służące realizacji Programu:
- dni otwarte/spotkania adaptacyjne: wspólne zabawy z rodzicami i dziećmi, zwiedzanie sal
- zebranie z rodzicami dotyczące procesu adaptacyjnego
- zebranie z rodzicami na temat organizacji pracy przedszkola
- ankieta dotyczącą potrzeb dziecka
- zabawy ruchowe, muzyczne, plastyczne służące integracji nauczycieli i dzieci
- zajęcia z wykorzystaniem literatury :"Kicia Kocia w przedszkolu", "Feluś i Gucio idą do przedszkola"
- kontakty indywidualne z rodzicami
- współpraca z psychologiem,pedagogiem, logopedą
- organizacja uroczystości Pasowanie na Przedszkolaka
Osiągnięte efekty w procesie adaptacji:
- większość dzieci dobrze przystosowała się warunków przedszkolnych
- dzieci stają się bardziej samodzielne
- nawiązują relacje z rówieśnikami i pracownikami przedszkola
- zmniejszył się ich poziom stresu i lęku
- rodzice chętnie wspópracują z nauczycielami.
- rozumieją znaczenie procesu adaptacyjnego