Projekt edukacyjny „Thank you, gracias. Małe serca, wielkie podziękowania”
Adresaci projektu: 5-latki
Tematyka projektu:
Projekt edukacyjny „Thank you, gracias. Małe serca, wielkie podziękowania” łączy naukę języka angielskiego i hiszpańskiego z wychowaniem do wartości. Tematyka projektu koncentruje się wokół takich wartości jak szacunek, wdzięczność, współpraca i życzliwość. Dzieci będą poznawać proste słowa, zwroty oraz piosenki w języku angielskim i hiszpańskim, związane przede wszystkim z wyrażaniem podziękowania, składaniem życzeń oraz okazywaniem sympatii i szacunku innym osobom. Dzięki zabawie, ruchowi, muzyce oraz działaniom twórczym przedszkolaki będą miały możliwość odkrywania, że słowa „thank you” i „gracias” mogą wyrażać ważne i pozytywne emocje.
W realizacji projektu zostaną wykorzystane różnorodne, dostosowane do wieku dzieci metody pracy: metoda projektu, CLIL, TPR, drama, muzyka oraz zabawy językowe. Pozwolą one na aktywne i wielozmysłowe poznawanie języka, rozwijanie umiejętności komunikacyjnych oraz angażowanie dzieci w działania twórcze. Zajęcia będą prowadzone w formie indywidualnej, w parach oraz grupowo. Różnorodność form pracy umożliwi dzieciom zarówno samodzielne podejmowanie działań, jak i uczenie się współpracy, wzajemnej pomocy oraz dzielenia się pomysłami.
Cel główny:
Projekt ma na celu rozwijanie kompetencji językowych dzieci w zakresie języka angielskiego i hiszpańskiego oraz kształtowanie postawy szacunku, wdzięczności i życzliwości wobec nauczycieli, pracowników przedszkola, rodziców oraz innych osób. Ważnym elementem projektu będzie aktywne uczestnictwo dzieci w podejmowanych działaniach oraz prezentowanie nabytych umiejętności podczas występu z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
Cele szczegółowe:
- poznawanie i utrwalanie słownictwa oraz prostych zwrotów w języku angielskim i hiszpańskim;
- rozwijanie zainteresowania różnymi zawodami poprzez poznawanie pracy i obowiązków nauczycieli, pracowników przedszkola oraz emerytowanych nauczycieli;
- rozwijanie umiejętności komunikowania się w języku obcym za pomocą prostych zdań i zwrotów;
- poznawanie i rozumienie znaczenia pojęć: szacunek, wdzięczność, pomoc i życzliwość;
- kształtowanie postawy szacunku i wdzięczności wobec osób, które wykonują pracę na rzecz innych;
- uczenie się współpracy, wzajemnej pomocy i odpowiedzialności za wspólnie wykonywane zadania;
- rozwijanie odwagi, pewności siebie i umiejętności prezentowania własnych umiejętności podczas występów publicznych;
- śpiewanie piosenek oraz recytowanie krótkich tekstów w języku polskim, angielskim i hiszpańskim;
- wykonywanie prac plastycznych związanych z tematyką projektu oraz rozwijanie kreatywności i sprawności manualnej;
- wykorzystywanie języka angielskiego i hiszpańskiego w praktycznych sytuacjach komunikacyjnych.
Szczegółowy opis projektu:
Podczas realizacji projektu dzieci będą równolegle poznawać słownictwo i proste wyrażenia w języku angielskim i hiszpańskim, związane z podziękowaniami, życzeniami, szacunkiem, pomocą i życzliwością. Nauczyciel będzie wprowadzał nowe słowa i zwroty poprzez zabawy ruchowe, muzyczne, językowe, scenki dramowe oraz różnorodne działania plastyczne. Szczególną uwagę poświęci poprawnej wymowie oraz rozumieniu znaczenia poznawanych wyrażeń.
Dzieci będą miały możliwość poznawania pracy nauczycieli oraz innych pracowników przedszkola, a także osób, które na co dzień okazują im troskę, pomoc i życzliwość. Podejmowane działania będą zachęcały przedszkolaki do dostrzegania wysiłku innych osób oraz do wyrażania wdzięczności w języku polskim, angielskim i hiszpańskim.
Ważnym elementem projektu będzie przygotowanie przez dzieci własnoręcznie wykonanych kartek z podziękowaniami oraz prac plastycznych przedstawiających osoby, którym chcą podziękować za ich obecność, pomoc, troskę i życzliwość. Powstałe prace zostaną zaprezentowane w galerii „Małe serca, wielkie podziękowania”.
Podsumowaniem projektu będzie program artystyczny przygotowany z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Podczas występu dzieci zaprezentują poznane piosenki, zwroty i krótkie wypowiedzi w języku polskim, angielskim i hiszpańskim. Ważnym elementem uroczystości będzie wręczenie własnoręcznie przygotowanych kartek z podziękowaniami.
Kolejnym efektem projektu będzie nagranie krótkiego filmu zawierającego życzenia i podziękowania w trzech językach. Film oraz wystawa prac plastycznych będą stanowiły wyjątkowe podsumowanie zdobytych przez dzieci doświadczeń językowych, artystycznych i społecznych.
Powodem, dla którego wybrano ten projekt, jest połączenie nauki dwóch języków obcych z kształtowaniem ważnych postaw i wartości. Dzieci będą miały możliwość uczenia się poprzez zabawę, podejmowania prób komunikowania się w języku angielskim i hiszpańskim oraz wyrażania własnych emocji. Projekt stworzy im przestrzeń do rozwijania kompetencji językowych, społecznych i artystycznych, a także pokaże, że nawet małe słowa „thank you” i „gracias” mogą mieć wielkie znaczenie.
Efekty końcowe projektu:
Podsumowaniem działań będzie program artystyczny z okazji Dnia Edukacji Narodowej, galeria prac „Małe serca, wielkie podziękowania”, własnoręcznie przygotowane kartki z podziękowaniami oraz krótki film z życzeniami i podziękowaniami w języku polskim, angielskim i hiszpańskim. Działania te pozwolą dzieciom zaprezentować zdobyte umiejętności, rozwinąć wiarę we własne możliwości oraz doświadczyć radości płynącej ze wspólnego tworzenia i okazywania wdzięczności innym.
Autor: mgr Irmina Walenciuk